Nej det går inte att skylla på eller kräva ansvar av alla pappor!

Jag bara undrar.

Är det verkligen de svenska pappornas ”brist på att vara ett gott föredöme” som gör att de svenska skoleleverna har en så usel läsförståelse ???
Läsambassadören Johanna Lindbäck påstår det i alla fall i en debattartikel.
(Som publiceras på SvD Kultur och inte SVT Brännpunkt ???)

SvD 3/12 2013

Så kan vi ta och skylla det urusla resultatet i Pisa-undersökningen på alla pappor i Sverige ???
Det verkar ju vara så mycket lättare att kollektivt peka ut alla pappor som ansvariga och skyldiga än att ta ett steg tillbaka och se över denna flummiga utopi som de styrande har förvandlat den svenska skolan till.

Och varför bara skylla på pappor när det gäller den urusla  läsförmågan ???
Fanns det inget som läsambassadören Johanna Lindbäck kunde ta upp som gav alla mammor i Sverige skulden för gällande den svenska skolan och elevernas bristande kunskaper ???

 

Men om vi nu ska ta oss en titt på läskunskapen bland de svenska skoleleverna.

Vad har den svenska skolan för strategi för att lära barn och ungdomar att läsa ???

Hur uppmuntrar man barn och ungdomar att läsa en bok ???
Låter man eleverna läsa böcker som vuxenvärlden anser vara skräp men som ungdomskulturen hyllar eller ger man eleverna ett urval av böcker att läsa som passar in och inte är kontroversiella ?

Utgår man ifrån att alla elever ska följa samma mall och att man ska överhuvudtaget inte uppmuntra eleverna att läsa böcker och tidskrifter som intresserar dem ???
Och hur kan läsambassadören Johanna Lindbäck lägga ett så stort ansvar på pojkarna?
De är som flickorna elever. Det är skolan, lärarna, som har ansvaret att leda utbildningen och engagera eleverna, inte tvärt om.
Varje elev har ansvar att göra sitt bästa, men det är lärarens ansvar att alla elever hänger med i undervisningen.

Ofta så lyfts det fram att pojkar tar plats i klassrummet och att flickor hamnar i skymundan. Men ser man till resultaten när det gäller betyg och vilka som söker vidare till högskola och universitet så är det ju flickor som dominerar.
Det är inte en ”Skyll på pappan” fråga detta med Pisa resultatet och bland annat den urusla läsförståelsen bland de svenska eleverna – det är en jämställdhetsfråga.

Det är även en VAD I HELVETE HAR NI GJORT MED DEN SVENSKA SKOLAN ? fråga till de styrande politikerna av detta avlånga land. De är, om några, ansvariga för den svenska skolans totala kollaps.

Att vara så ”smart” att skylla på papporna att de inte tar ansvar följer den svenska genusdebattens linje när det gäller bland annat skolan och skillnaden mellan pojkar och flickor. Genusdebatten är skev och det sken av att flickor är offer syns inte i betygen hur man än vrider och vänder på det. Pojkar i skolan är stora förlorare då det finns en syn och åsikt att pojkar har en antipluggkultur och därmed så bryr sig inte lärare och samhället om att pojkarna har usla studieresultat.
Detta kombinerat med hur den svenska skolan ska bedrivas enligt de politiska besluten de senaste decennierna gör att Sverige har slarvat bort ett par generationer av elever.

Och det kommer att bli dyrt i framtiden – mycket dyrt.
Sverige har redan börjat få betala för detta misslyckande av att utbilda befolkningen.

Så skyll inte på papporna när det gäller de svenska skolelevernas urusla resultat i Pisa undersökningen.

När det gäller varje enskild elev så vill jag påpeka att stöd från hemmet är alltid bra, men detta stöd kan vara på olika sätt och ge lika bra resultat när det gäller elevens prestationer och resultat. Att enskilt peka ut en faktor, en förälder läs pappa, som den största orsaken till ett uselt resultat är förkastligt och visar en förutfattad nedvärderande syn.
Men det är ju vanligt att pappor i Sverige blir utpekade och anklagade för än det ena än det andra så att läsambassadören Johanna Lindbäck valde att peka ut pappor och kräva att de ska ta ansvar är ingen slump.

Tack till C, en pappa i Sverige, för tipset!

Media Länkar:

”Ställ krav på de svenska papporna”  (SvD)

Forskare: Samhället sviker pojkarna  (SvD)

Skolresultatet en nattsvart chock  (SvD)

Kraftig försämring i PISA   (Skolverket)

Svenska skolan rasar i stor jämförelse   (Expressen)

Vi bevittnar en skola i fritt fall  (Expressen)

Björklund: Det är allvarligt   (DN)

”Det svenska skolsystemet framstår som anarkistiskt”   (DN)

Pojkar tappar mer än flickor i kunskapsnivå  (DN)

Friskolorna kritiseras i utlandet  (DN)

Brittisk debatt om svenska friskolor  (DN)

Sverige sämst i klassen  (DN)

Pisa ger minister Björklund underkänt    (Aftonbladet)

Svensk skola sjunker  (Aftonbladet)

Sverige rasar i Pisa-undersökning   (Lärarnas Nyheter)

”Pisa-undersökningen är enormt viktig”  (SR)

PISA visar skolans fortsatta kräftgång  (SR P1 Vetandets Värld)

PISA ger dåligt betyg åt den svenska skolan  (SR International på svenska)

PISA, fusket och lärarna   (SydSvenskan)

Andra länders recept på en framgångsrik skola  (Metro)

Forskare: Samhället sviker pojkarna  (Metro)

Sweden tumbles in global schools ranking    (The Local)

Swedish results fall abruptly as free school revolution falters    (The Guardian)

Pisa tests: What do we know now?  (BBC News)

Finländska ungdomars kunskaper rasar i Pisaundersökning  (Svenska Yle)

Om Pisa: Finlandssvenska lärare betonar att toppresultat kostar  (Åbo Underättelser)

Equity makes for better PISA results  (University of Jyväskylä)